Informatika · Fase E · Kelas X · Episode E.8

Data Berkualitas dari Komputasi Manusia

Tonton videonya (dua bagian), lalu kerjakan tiga latihan di bawahnya. Semua data fiktif. Prasyarat: episode D8.6 dan E.5. Suara bisa dimatikan; teks selalu tampil di layar.

0:00 / 0:00
Bagian

Video simulasi

Peragaan langkah demi langkah untuk dicoba sendiri di komputer atau HP.

▶ Tonton simulasi S27Membuat Formulir Daring yang Rapi

Cek pemahaman

Pilih satu jawaban. Kalau salah, kamu dapat petunjuk, lalu coba lagi.

Latihan: kumpulkan, labeli, validasi

Tiga latihan. Jawaban salah memberi petunjuk, bukan nilai.

Kemajuanmu

Kemajuan tersimpan di perangkat ini saja.

Untuk guru: cara memakai episode ini (4 JP)

Tujuan pembelajaran (E.8): murid menerapkan pengumpulan, pencatatan, pelabelan, dan validasi data oleh manusia, mandiri atau berkelompok, agar datanya berkualitas. Elemen BK, Fase E, prioritas P2.

  • Pertemuan 1 (2 JP), formulir dan label: permainan pelabelan gambar dua babak (tanpa panduan, lalu dengan panduan), hitung kesepakatan. Tonton video sampai segmen Labeli dengan panduan. Latihan 1 Rancang formulir dan Latihan 2 Labeli dan ukur. Kelompok merancang formulir untuk satu data kecil kelas (menu favorit kantin, waktu tempuh ke sekolah) dengan tipe dan aturan tiap kolom.
  • Pertemuan 2 (2 JP), validasi dan praktik: tonton sisa video. Latihan 3 Bersihkan tabel. Kelompok mengumpulkan data dengan formulirnya (boleh formulir daring sekolah), menjalankan validasi, mencatat log perubahan, lalu membandingkan tabel sebelum dan sesudah dibersihkan. Asesmen: formulir, panduan label, log perubahan, dan dua versi tabel. Etika: izin, data minimal, nama diganti kode.

Target minimum: formulir dengan tipe per kolom, panduan label sederhana, dan tiga aturan validasi yang dijalankan. Pengayaan: menghitung persentase kesepakatan antarpelabel dan membahas kasus batasnya.