Tonton videonya (dua bagian), lalu kerjakan tiga latihan: pemilih format, penyusun papan cerita, dan pemeriksa halaman web. Produk "Setor Sampah" dan semua angka di sini fiktif.
0:00 / 0:00
Bagian
Video simulasi
Peragaan langkah demi langkah untuk dicoba sendiri di komputer atau HP.
Pilih satu jawaban. Kalau salah, kamu dapat petunjuk, lalu coba lagi.
Pemilih format, papan cerita, pemeriksa halaman web
Tiga latihan. Jawaban salah memberi petunjuk. Kemajuan tersimpan di perangkat ini.
Kemajuanmu
Kemajuan tersimpan di perangkat ini saja.
Untuk guru: cara memakai episode ini (8 JP)
Tujuan (F12.6, elemen LD, Fase F): murid mengkreasi konten digital dengan peralatan dan metode bervariasi untuk memperkenalkan produk proyek akhir: satu pesan inti dalam tiga format (infografik, video pendek, halaman web), dengan memperhatikan etika dan aksesibilitas.
Pertemuan 1 (2 JP): permainan satu pesan, tiga cara (poster, drama 30 detik, selebaran). Tonton Bagian 1 sampai segmen Pesan inti dan audiens; tiap kelompok menulis pesan inti untuk produk proyeknya. Latihan 1.
Pertemuan 2 (2 JP), infografik: di kertas atau aplikasi desain apa pun; tes lima detik ke kelompok lain.
Pertemuan 3 (2 JP), video pendek: tonton Bagian 2. Papan cerita lima panel, rekam dengan HP (suara jelas, teks di layar, musik buatan sendiri atau berlisensi). Latihan 2.
Pertemuan 4 (2 JP), halaman web dan uji: halaman HTML sederhana di editor teks dan browser (atau editor daring), lengkap dengan alt text dan link yang jelas. Latihan 3. Uji ketiga format ke tiga orang, perbaiki satu hal, simpan untuk pameran karya F12.7.
Catatan: wajah murid hanya muncul dengan izin; konten yang diunggah ke akun sekolah mengikuti aturan sekolah. Klaim di konten harus didukung data proyek.